Okunabilirlik ölçer ve okuma seviyesi hesaplayıcı

Hangi formülü kullanmalısınız?

Flesch Reading Ease, yüksek olanın daha kolay olduğu 0-100 arası bir puan verir; 60-70 standart İngilizce sayılır. Çoğu yazım kılavuzunun ve içerik platformunun andığı formüldür ve uzman olmayanların anlayacağı tek bir sayı istediğinizde kullanılacak olandır.

Flesch-Kincaid aynı girdileri bir ABD okul seviyesine çevirir; bu da üzerinde hareket etmeyi kolaylaştırır: seviye 8, sekizinci sınıf öğrencisinin okuyabileceği anlamına gelir. ABD federal sade dil rehberliğine ve pek çok sigorta düzenlemesine yazılmıştır.

Gunning Fog, kelime başına hece yerine üç ve daha fazla heceli kelimeleri sayar; bu da onu adlaştırmayla şişirilmiş kurumsal yazıya karşı daha sert kılar. Metniniz Fog'da Flesch-Kincaid'e göre çok daha kötü puan alıyorsa, uzun cümle değil uzun kelime sorununuz var demektir.

SMOG, okurun yanlış anlamasının maliyetinin yüksek olduğu sağlık materyalleri için tasarlandı ve Flesch formüllerinin varsaydığı %50-75 yerine %100 anlamayı hedefler. Bu yüzden yaklaşık iki seviye daha sert okur. ARI ise hece yerine karakter kullanır; bu da onu dördünün en mekanik güvenilir olanı yapar, çünkü karakter saymanın istisnası yokken hece saymanın yüzlercesi vardır.

Metni sulandırmadan puanı nasıl düşürürsünüz

Önce uzun cümleleri bölün. Cümle uzunluğu dört formülün de girdisidir, dolayısıyla en yüksek kaldıraca sahip tek değişiklik budur; yukarıdaki sayımlardaki 90. yüzdelik değeri, bir sürü kısa cümlenin arkasına saklanmış birkaç çok uzun cümleniz olup olmadığını söyler. 45 kelimelik bir cümleyi iki adet 22 kelimelik cümleye bölmek bütün puanları aynı anda oynatır.

Sonra üç heceli kelimelere bakın. Kurumsal ve akademik yazıdaki çoğu, adlaştırmadır - "assess" yerine "make an assessment of", "help" yerine "provide assistance to". Bunları çözmek cümleyi ve kelimeleri aynı anda kısaltır.

Yapmamanız gereken şey sayının peşine düşmektir. Bu formüller bir cümlenin belirsiz olup olmadığını, paragraf sırasının mantıklı olup olmadığını ya da okurun metnin varsaydığı arka plan bilgisine sahip olup olmadığını göremez. Bir metin 6. seviye puan alıp yine de anlaşılmaz olabilir. Puanı bir editör değil, bir duman dedektörü olarak görün.

Neden sınıf seviyesi dil öğrencileri için yanlış birim

Seviye formülleri ana dili İngilizce olan Amerikalı okul çocukları üzerinde kalibre edildi. Bu çocuklar tek bir cümle okumadan önce binlerce kelimelik bir konuşma dağarcığına sahiptir; dolayısıyla formüller yaygın her kelimenin bilindiğini varsayıp yalnızca yapısal yükü ölçebilir.

Bu varsayım bir dil öğrencisinde çöker. B1 seviyesindeki bir öğrenci uzun bir cümleyi rahatça kaldırırken, hiç karşılaşmadığı sıradan bir kelimede tamamen durabilir. Bir metnin 7. seviye puan alıp yine de C1 metni olmasının sebebi budur: cümleler kısadır ama kelimeler ilk 5.000'in dışındadır.

Formüllerin yanında gösterilen CEFR bandı, hece sayımlarından değil sıklık bantlı bir kelime listesinden hesaplanır; yani tam da bu durumu yakalar. Bir İngilizce dersi için malzeme seçiyorsanız güvenmeniz gereken sayı odur; ana dili İngilizce olanlar için bir kamu bilgilendirme broşürü düzenliyorsanız sınıf seviyesidir.