IELTS Academic Reading

Bu bölüm senden ne istiyor

Üç metin de uzman olmayan bir okuyucu için yazılır; yani konuya dair önceden bilgiyle gelmen beklenmez. Beklenen şey, daha önce hiç görmediğin bir savı hızla takip etmen ve metni tekrarlamak yerine bilinçli olarak başka sözcüklerle anlatan soruları yanıtlamandır. Üç pasajdan en az biri ayrıntılı bir mantıksal sav taşır; adayların çoğu zamanı tam orada kaybeder.

Soru tipleri birbirinin yerine geçmez. True / False / Not Given metin hakkında sorar; Yes / No / Not Given yazar hakkında. Matching headings, bir paragrafın biçimini hızla taramayı ödüllendirir; cümle ve özet tamamlama ise bunu cezalandırır, çünkü metindeki tam kelimeyi ister. Okumaya başlamadan önce sorunun hangi kipte olduğunu bilmek, herhangi bir kelime listesinden daha değerlidir.

Yalnızca metne değil, saate de çalışmak

O bir saatin içine cevapları cevap kâğıdına geçirmek de dahildir. Dinleme bölümünün aksine ek aktarma süresi verilmez; yani okuma kısmının, aktarmaya yer bırakacak kadar erken bitmesi gerekir. Bu tek kural pratiğinin biçimini değiştirir: süre tutmadan dikkatle bir pasaj okumak anlamayı geliştirir ama sınavın ölçtüğü beceriyi geliştirmez.

Verimli döngü kısa ve günlüktür: tutabildiğin bir seviyede bir pasaj oku, üzerine soruları yanıtla, sonra neyi neden kaçırdığına bak — kelime mi, fark edemediğin bir başka-sözcükle-anlatım mı, yoksa yalnızca süre mi bitti. LingoRead her gün gerçekten okuduğun seviyede yeni bir pasaj yazar ve üzerine anlama soruları sorar; böylece döngü bir akşam değil on dakika sürer.

LingoRead ne yapar, ne yapmaz

LingoRead okuma çalıştırır: anlama, okuma hızı ve bağlamsız kartlarda değil gerçek cümlelerin içinde karşılaştığın kelime hazinesi. Bu, IELTS’in dört bölümünden birini kapsar. Yazma görevini puanlamaz, konuşma mülakatını canlandırmaz ve band puanı vermez — bunu yalnızca bir sınav merkezi yapabilir.