Teste de nível de inglês: descubra o nível do QECR de qualquer texto
Cole um parágrafo, um artigo ou um capítulo inteiro. Recebe uma estimativa de A1 a C2, os quatro sinais por trás dela, e as palavras que tornam o texto difícil.
A maioria dos testes de nível faz-lhe perguntas. Este lê texto. Essa diferença importa mais do que parece: se quer saber se uma notícia é adequada para uma turma de B1, ou se o que você próprio escreveu está no nível que pensa, um questionário de vinte perguntas não lhe diz. Um perfil da linguagem real na página, diz.
A estimativa combina quatro medições independentes. A primeira e mais pesada é o vocabulário: cada palavra é comparada com uma lista de frequência de 5100 palavras-chave, organizadas de A1 a C2, e a ferramenta calcula que faixa precisaria de já conhecer para reconhecer 90% das palavras corridas. A segunda é a legibilidade, através do nível Flesch-Kincaid. A terceira é o comprimento médio de frase, o indicador isolado mais forte da carga sintática. A quarta é a diversidade lexical, medida com o índice de Guiraud, para que um texto longo não seja injustamente penalizado por se repetir.
Cole pelo menos 25 palavras. Por volta das 120 palavras a estimativa torna-se estável; abaixo disso, a ferramenta diz-o em vez de fingir uma precisão que não tem.
0 palavras
Cole pelo menos 25 palavras para obter uma estimativa.
Tudo corre no seu navegador. O seu texto nunca sai desta página, nunca é enviado e nunca é guardado.
O que os níveis do QECR realmente significam
O Quadro Europeu Comum de Referência divide a capacidade linguística em seis níveis, agrupados em três faixas. A1 e A2 são o utilizador básico: A1 lida com expressões fixas e necessidades imediatas, A2 lida com trocas de rotina sobre temas familiares. B1 e B2 são o utilizador independente: B1 consegue lidar com a maioria das situações que surgem ao viajar e escrever texto encadeado sobre temas familiares, enquanto B2 consegue seguir uma discussão técnica na sua própria área e defender um ponto de vista.
C1 e C2 são o utilizador proficiente. C1 lê textos longos e exigentes e reconhece significado implícito; C2 compreende praticamente tudo o que lê ou ouve e consegue resumir argumentos de diferentes fontes de forma coerente. O salto de B2 para C1 é o maior do quadro, e é sobretudo um salto de vocabulário - a gramática está, em grande parte, consolidada por B2.
Uma coisa que o quadro não faz é associar uma contagem de palavras a cada nível. Essa lacuna é a razão pela qual estimar o nível a partir de texto precisa de uma lista de frequência: o QECR descreve o que um aprendiz consegue fazer, e a lista fornece a evidência lexical de onde um determinado texto se situa.
Como ler o perfil de vocabulário
O perfil mostra que percentagem das palavras corridas no seu texto está em cada faixa. As palavras funcionais - the, of, is, and - são A1 e representam normalmente 40-50% de qualquer texto em inglês, por isso uma percentagem alta de A1 é normal e não é sinal de que o texto é fácil.
O número a observar é a cauda. Se mais de cerca de 8% das palavras forem C1, C2 ou além da lista, um aprendiz que leia sem dicionário perde o fio à meada. A investigação sobre compreensão de leitura mostra consistentemente que os aprendizes precisam de reconhecer cerca de 95% das palavras de um texto para o conseguirem seguir, e mais perto de 98% para o lerem por prazer. Uma taxa de 10% de palavras desconhecidas é, grosso modo, uma palavra estranha em cada duas linhas.
A ferramenta remove flexões e derivações comuns antes de procurar uma palavra, por isso "regulators", "regulation" e "regulate" contam todas como a mesma família de palavras - a unidade que a investigação sobre vocabulário utiliza. Nomes de pessoas e de lugares são detetados e excluídos, porque um nome próprio nada diz sobre a dificuldade da linguagem.
Onde esta estimativa é fraca
Mede o texto, não o leitor. Um texto pode ser lexicalmente simples e ainda assim ser difícil porque as ideias nele são difíceis, e nenhum sinal de legibilidade deteta isso. Poesia, ficção com muito diálogo e texto com muita expressão idiomática recebem sempre uma pontuação mais fácil do que a leitura real.
Amostras curtas são ruidosas. Uma única frase longa num excerto de cinquenta palavras desloca bastante o sinal de comprimento de frase. Se puder, cole 200 palavras ou mais.
As faixas de frequência são um julgamento, não uma medição. Combinam o nível de frequência com o vocabulário que os programas de inglês geral ensinam em cada nível. Uma lista diferente colocaria algumas palavras uma faixa acima ou abaixo. É por isso que a ferramenta mostra os quatro sinais separadamente em vez de apenas uma letra: se três sinais concordam e um discorda, consegue ver isso.
Saber que um artigo é B2 só ajuda se depois conseguir encontrar material B2 que valha a pena ler. O LingoRead gera textos em qualquer nível do QECR sobre temas à sua escolha, destaca o vocabulário que é novo para si, e faz perguntas de compreensão a seguir - para que a próxima coisa que ler seja dirigida a um passo acima de onde está, e não a cinco.