Verificatore di leggibilità e calcolatore del livello di lettura
Cinque formule standard, i conteggi grezzi che le determinano, e una lettura in linguaggio semplice di cosa significano i numeri - più la fascia CEFR, che le sole formule di leggibilità non Le danno.
Le formule di leggibilità fanno tutte fondamentalmente la stessa cosa: contano quanto sono lunghe le Sue frasi e quanto sono lunghe le Sue parole, e trasformano questo in un grado scolastico. Sono state create tra gli anni ’40 e ’70 per manuali militari, documenti assicurativi e informazioni sanitarie, e sono ancora il modo più rapido per individuare una scrittura che si è allontanata dalla portata del proprio pubblico.
Questo strumento applica le quattro formule su scala di grado più presenti nelle guide di stile - Flesch-Kincaid Grade, Gunning Fog, SMOG e l’Automated Readability Index - insieme al punteggio Flesch Reading Ease, e riporta la media dei quattro punteggi di grado come consenso. Mostra anche i conteggi consumati da ciascuna formula, così può vedere se un punteggio alto deriva da frasi lunghe o da parole lunghe. Sono due problemi con soluzioni diverse.
L’aggiunta che nessun altro verificatore di leggibilità offre è la fascia CEFR. Un grado scolastico statunitense è l’unità sbagliata se il Suo lettore è uno studente italiano che impara l’inglese piuttosto che un dodicenne americano, e le due scale non corrispondono in modo pulito.
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Quale formula dovrebbe usare?
Flesch Reading Ease restituisce un punteggio da 0 a 100 dove più alto significa più facile; 60-70 è considerato inglese standard. È la formula citata dalla maggior parte delle guide di stile e delle piattaforme di contenuti, ed è quella da usare quando vuole un unico numero che i non specialisti possano capire.
Flesch-Kincaid Grade converte gli stessi dati in un grado scolastico statunitense, il che lo rende più facile da usare in pratica: grado 8 significa che uno studente di terza media potrebbe leggerlo. È inserito nelle linee guida federali statunitensi sul linguaggio semplice e in molte normative assicurative.
Gunning Fog conta le parole di tre o più sillabe piuttosto che le sillabe per parola, il che lo rende più severo verso la scrittura aziendale nominalizzata - il registro "implementation of the utilisation". Se il Suo testo ottiene un punteggio molto peggiore su Fog che su Flesch-Kincaid, ha un problema di parole lunghe piuttosto che di frasi lunghe.
SMOG è stato progettato per materiali sanitari, dove il costo di un fraintendimento del lettore è alto, e punta al 100% di comprensione anziché al 50-75% presupposto dalle formule di Flesch. Per questo legge circa due gradi più severamente. ARI usa i caratteri invece delle sillabe, il che lo rende il più affidabile meccanicamente dei quattro, dato che contare i caratteri non ha casi particolari mentre contare le sillabe ne ha centinaia.
Come abbassare un punteggio senza banalizzare il testo
Divida prima le frasi lunghe. La lunghezza delle frasi è un dato in ingresso per tutte e quattro le formule, quindi è la singola modifica con più impatto, e il valore del 90° percentile nei conteggi qui sopra Le dice se ha poche frasi molto lunghe nascoste dietro molte frasi brevi. Tagliare una frase di 45 parole in due frasi da 22 parole sposta tutti i punteggi insieme.
Poi guardi le parole di tre sillabe. La maggior parte di esse, nella scrittura aziendale e accademica, sono nominalizzazioni - "make an assessment of" invece di "assess", "provide assistance to" invece di "help". Eliminarle accorcia insieme la frase e le parole.
Ciò che non dovrebbe fare è rincorrere il numero. Queste formule non possono vedere se una frase è ambigua, se l’ordine dei paragrafi ha senso, o se il lettore possiede le conoscenze di base che il testo presuppone. Un testo può ottenere il grado 6 ed essere comunque incomprensibile. Tratti il punteggio come un allarme antincendio, non come un redattore.
Perché un grado scolastico è l’unità sbagliata per chi impara una lingua
Le formule su scala di grado sono state calibrate su bambini americani madrelingua. Questi bambini hanno un vocabolario parlato di migliaia di parole prima ancora di leggere una sola frase, quindi le formule possono presupporre che qualsiasi parola comune sia conosciuta e misurare solo il carico strutturale.
Questo presupposto non vale per chi impara una lingua. Uno studente di livello B1 può gestire comodamente una frase lunga pur essendo bloccato/a completamente da una parola quotidiana che semplicemente non ha mai incontrato. Ecco perché un testo può ottenere il grado 7 ed essere comunque un testo C1: le frasi sono brevi, ma il vocabolario è al di fuori delle prime 5.000 parole.
La fascia CEFR mostrata accanto alle formule viene calcolata a partire da un elenco di parole suddiviso per frequenza anziché da conteggi di sillabe, quindi coglie esattamente questo caso. Se sta scegliendo materiale per una classe di inglese, è il numero di cui fidarsi; se sta correggendo un volantino informativo pubblico per madrelingua, lo è il grado scolastico.
Se sta calibrando materiale per chi impara, la parte difficile non è misurare un testo - è trovarne uno che si collochi dove Le serve. LingoRead genera brani di lettura al livello CEFR che sceglie Lei, su un argomento scelto da Lei, con liste di vocabolario e domande di comprensione allegate.